内隐学习对器乐技能教学的启发

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内隐学习的概念是由美国心理学家A.S.Reber于1967年发表的文章一《人工语法的内隐学习》(Implicit Learningof Artifical Grammar)——中首次提出来的。这篇文章指出内隐学习是相对于外显学习的另一种学习模型。在外显学习中,思维过程自始至终是有意识的, The concept of implicit learning was first proposed by the American psychologist A.S. Reber in his 1967 article Implicit Learning of Artifical Grammar. This article points out that implicit learning is another learning model relative to explicit learning. In explicit learning, the thought process is conscious throughout,
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