摘 要 小组合作学习”的使用已经普及到小学教学中,已经成为一种较好的教学策略和普通的教学手段。把小组合作学习的方法有效地融合在语文课堂教学中,能够提高课堂效益。 关键词 小组合作;小学语文;教育教学 中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2019)03-0055-01 “小组合作学习”是目前各学校都在运用的一种具有创意的教学策略,各校的小组合作建设各具特色,但是
摘 要 现行小学数学教材的特色之一就是图文并茂。随着新课改的实施,插图逐渐成为数学书中必不可少的组成部分,它是为实现教学目的而设置的,是为教学服务的。积极研究数学中的插图,深层挖掘教科书插图的潜力,并充分利用插图进行辅助教学,有效发挥插图的功能,可使我们的学生受益良多,有效提高教学效率。本文主要探讨如何在数学教学中巧妙运用教材中的插图。 关键词 插图;理解;情境;创新 中图分类号:J218.5