做好监督员工作 发挥代表主体作用

来源 :天津人大 | 被引量 : 0次 | 上传用户:JK0803Tangxu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
几年来,大港区人大常委会通过精心打造监督员监督这一代表履职平台,切实加强和规范监督员工作,有效促进了代表主体作用的发挥。
其他文献
从发展和教改两个维度,提出了生物学教学中学生阅读绩效提升的必要性。在此基础上,要对学生进行阅读方法的指导、阅读能力的训练和阅读品质的培养。生物学教学中学生阅读绩效提
计算机教学中探究式教学设计包括课前准备、课堂教学内容设计、课堂教学评价与学生自我评价三个环节。探究式教学应把握主体性原则、问题原则、开放性原则、创造性原则和激励
企业文件和档案管理经历了分别应用计算机技术阶段、综合阶段和电子文书阶段。从机读文件到电子文件概念的发展演变,体现着管理信息和科技信息、现行信息和历史信息、动态信息
高校思想政治工业应坚持“以人为本”,增强工作针对性,以培养大学生完全人格为目标,弘扬师德,发挥教师的指引作用,实施和谐教育,提升思政工作水平。