【摘 要】
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应急社工课程体系改革是对过去的培养方案进行优化，从而将其切实与校企合作结合起来，发挥其在公共治理中的专业和促进相关企业的价值。同时，课程体系的建设是从结构、关系、目标、机制、方式、价值观、规模等层面助推应急社会工作人才队伍建设的关键。研究发现，要想进行这方面的人才队伍建设就需要：第一，以课程培养体系为着力点，强化应急管理与校企合作的关系。尤其是近些年一些企业在应急管理方面也有参与，如何结合企业与市
【基金项目】
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广西高校中青年教师科研基础能力提升项目：“社会工作深度参与公共危机治理的路径创新研究”（项目编号：2021KY0238）； 广西高等教育本科教学改革工程立项项目：“危机介入导向下的社会工作专业应用型人才培养模式研究与实践”（编号：2020JGB222）； 广西高校公益慈善领域专业人才协同育人培养模式研究与实践（2019JG
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应急社工课程体系改革是对过去的培养方案进行优化，从而将其切实与校企合作结合起来，发挥其在公共治理中的专业和促进相关企业的价值。同时，课程体系的建设是从结构、关系、目标、机制、方式、价值观、规模等层面助推应急社会工作人才队伍建设的关键。研究发现，要想进行这方面的人才队伍建设就需要：第一，以课程培养体系为着力点，强化应急管理与校企合作的关系。尤其是近些年一些企业在应急管理方面也有参与，如何结合企业与市场的需求从而提升相关人才的总量与质量是关键。第二，以课程设置为切入点，结合企业与市场的需要，更加优化应急社工的专业性。第三，对应急社工人才队伍的目标与关系，乃至运用应急社工参与校企合作及公共治理的方式予以澄清。
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