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职业中专音乐教学开展时,为确保教学的工作效率及教学质量得以全面提高,使得学生自主学习能力得以逐步强化,帮助职业中专音乐教师教学经验的积累更加丰富,必须要在多媒体应用方面进行积极探索,基于依托多媒体的职业中专音乐教学价值最大化发挥,帮助职业中专学生音乐素养得以逐步提升,为学生情操的有效陶冶提供有利条件.