培养学生参与意识的几点思考

来源 :学周刊:C | 被引量 : 0次 | 上传用户:fedsfdfasfdas
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着时代的发展。开放、民主、和谐的“课堂风”已欧遍了校园内外,每一位教师都在努力变更着“教师本位”的思想,使学生在不知不觉中成了“学习的主人”、“教学活动的主体”。然而,由于中学生年龄偏小,对教师有较强的依赖心理,习惯跟随教师运转,没有学习的主动性。纵观当今的课堂教学,
其他文献
目的:观察中西医结合治疗分泌性中耳炎痰湿聚耳型临床效果。方法:83例随机分为两组,两组均给予常规治疗,研究组加用补中益气汤合五苓散治疗。结果:总有效率对照组77.5%、研究组9
非智力因素是美国著名心理测量学家韦克斯勒于1950年提出来的一个重要的心理学概念。非智力因素是相对智力因素来说的,一般认为智力因素包括六个方面:注意力、观察力、想象力、
目的以神经功能缺损评分、运动诱发电位(MEP)及凝血酶为指标,观察不同时段微创颅内血肿清除术治疗脑出血的疗效,从而探讨微创颅内血肿清除术治疗脑出血的最佳时间窗。方法采
根据本地区、本行业人才需求的实际状况制定专业教学标准,确定人才培养方案已经在中等职业教育领域形成共识。贵州护理职业教育集团由贵州省人民医院护士学校牵头,在护理专业
肠梗阻是小儿外科常见的急腹症,是肠管内或外的各种因素致肠道内容物不能正常运行和顺利通过肠道,而引起的一系列局部和全身生理功能紊乱。腹腔粘连是小儿肠梗阻的常见病因之一