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帮助高职院校学业困难群体树立积极心态,要从和家庭建立常态化联系机制、精准帮扶、建立预警机制、跟踪反馈制常态化、帮扶技巧五个方面开展帮扶机制。文章在帮扶中注重尊重、真诚,密切关注帮扶对象,进行合理有效地专业化帮扶工作,营造人性化帮扶过程,潜移默化地起到感化和改变学业困难学生的帮扶效果。
高职院校学业困难群体帮扶机制研究
【摘 要】
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帮助高职院校学业困难群体树立积极心态,要从和家庭建立常态化联系机制、精准帮扶、建立预警机制、跟踪反馈制常态化、帮扶技巧五个方面开展帮扶机制。文章在帮扶中注重尊重
【机 构】
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邢台职业技术学院,邢台学院
【出 处】
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邢台职业技术学院学报
【发表日期】
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2019年1期
【基金项目】
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2018年度邢台学院校级研究项目——"基于辅导员视角的大学生学业指导模式探索",编号:XTXYYB2018037
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