【摘 要】
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课堂提问是小学数学课堂讲学中最重要的教学形式之一,有效的教学提问能够辅助学生更好的掌握教师所传授的知识,提升课堂教学效果,反之,无效的教学提问,则会导致教学质量的下
【机 构】
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吉林省伊通满族自治县靠山镇中心小学校
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课堂提问是小学数学课堂讲学中最重要的教学形式之一,有效的教学提问能够辅助学生更好的掌握教师所传授的知识,提升课堂教学效果,反之,无效的教学提问,则会导致教学质量的下降.本文对小学数学课堂教学中出现的一些无效提问方式进行了归结,并提出了相应的策略方法,以进一步提升小学数学课堂提问的有效性.
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