【摘 要】
：
渗透性雾封层是一项取得广泛应用的路面快速修补技术,但对于其再生性和渗透性目前并无统一的评定标准。文章测定渗透性雾封层粘结剂材料对于老化沥青三大指标的影响来评价材料对老化沥青的再生恢复性能,根据材料在胶结料中的渗透深度及渗透表现对其渗透性进行了分级。通过以上试验分析,确立了渗透性雾封层粘结剂材料再生性和渗透性的室内评价标准,起到指导工程施工的作用。
论文部分内容阅读
渗透性雾封层是一项取得广泛应用的路面快速修补技术,但对于其再生性和渗透性目前并无统一的评定标准。文章测定渗透性雾封层粘结剂材料对于老化沥青三大指标的影响来评价材料对老化沥青的再生恢复性能,根据材料在胶结料中的渗透深度及渗透表现对其渗透性进行了分级。通过以上试验分析,确立了渗透性雾封层粘结剂材料再生性和渗透性的室内评价标准,起到指导工程施工的作用。
其他文献
词汇作为语言表达和理解的载体,在英语学习中的地位举足轻重。《义务教育课程标准》（2011版）要求初中生毕业前应学会1500个以上的单词以及200-300个习惯用语和固定搭配,除此以外还需要掌握单词的基本含义和语境中的意义,做到灵活运用,这些要求对于初中生来说是个不小的挑战。研究发现学习者掌握与自身学习风格相匹配的词汇学习策略能够大大减轻学生的学业负担,提高词汇学习效果。因此,探究初中生感知学习风格
本研究是基于STEAM教育理念下开展高中化学实验项目式教学的相关问题进行梳理和初步探讨,采用了文献法、准实验研究法、调查法等研究方法进行了相关研究。《普通高中化学课程标准（2017年版）》已经实施三四年,化学课程教学围绕着如何提升学生核心素养这一要求进行,其宗旨是为国家培养各行各业高素质人才打下基础。STEAM教育是基于多学科知识融合的人才培养的新教育理念,在公民素质教育中有着积极的推动作用。项目
联名是跨界营销的方式之一，主要形式可以分为三类，即品牌之间联名，品牌与IP联名，品牌与名人联名[1]。好利来作为中国焙烤行业中的佼佼者，多次采用联名营销的模式，在互联网传播环境中频频出圈。本文以好利来联名营销为研究对象，从跨界营销的基本原则出发，分析移动互联网视域下，当地大学生对联名营销的认知态度，并探析联名营销的策略[2]。
目的 探讨超声引导下尿激酶局部溶栓联合经皮腔内血管成形术（PTA）治疗自体动静脉内瘘（AVF）血栓形成的安全性和有效性。方法 纳入2018年9月至2021年3月在该院治疗的AVF血栓形成患者共47例，采用超声引导下经皮穿刺瘘静脉或桡动脉置入球囊，通过球囊导管在血栓内局部注射尿激酶进行溶栓，之后再行PTA治疗，统计手术成功率，随访患者术后24个月内瘘通畅率。结果 共有46 例AVF血栓患者成功实施尿
科技手段的进步、大众传媒的发展、现代社会环境的变化和各学科间的高度融合,为纪录片创作提出了更高的要求,同时带来了机遇。在艺术创作、传播与接受的过程中,逐渐出现了科技型、媒介型和大众参与型的艺术形式和文化群体,平民化、多元化、社会化的纪录片越来越深入人心。纪录片作为现代科学技术与艺术相结合的产物,是以画面和声音为媒介,在荧幕上创造出感性直观的形象,再现和表现生活的一门艺术。口述以一种创作手法的形式被
随着人工智能、云计算等新型信息技术的快速发展,信息技术在不同领域的应用程度越来越深入,也带来了教育领域上的改变。《普通高中地理课程标准（2017版）》,提出要创新学习方式,创设真实情境,深化信息技术的应用,借助大数据、人工智能、“互联网+”等信息技术,为学生提供自主学习、探究学习和合作学习的开放空间,培养学生的地理核心素养。可以看出,新的时代新的教育理念都在要求地理教师改变教学观念、改变传统教学方
守正创新，出新出彩。在2022年央视“春晚”上，彰显中华文化底蕴和时代审美追求的融合创新类节目大放异彩，以北宋名画《千里江山图》为灵感创作的舞蹈诗剧《只此青绿》，激发了网友们的文化自信，一经推出便成“爆款”，火速“出圈”，美得简直让你挪不开眼。《只此青绿》播出后没多久，就占据了热搜榜。有网友说：“当下就看哭了，像一幅流动的历史画卷徐徐展开，
地塞米松（dexamethasone;Dex）是一种由人工合成的长效糖皮质激素,因为其在抗炎以及免疫抑制等方面的显著效果在临床治疗上被广泛使用。然而使用糖皮质激素治疗并取得明显治疗效果的同时,也会引起一系列的代谢副作用,比如胰岛素抵抗、血脂紊乱、肌肉萎缩、骨质疏松等。英国的一项最新报告显示,全球约有超过1%的人群长期使用糖皮质激素进行治疗,因此,如何改善糖皮质激素治疗诱导的代谢紊乱越来越受到人们的
教材作为汉语教师和汉语学习者之间的重要桥梁,其编写是否系统科学内容是否切合实际,一直以来都是对外汉语学界关注的热点问题。而语法作为语言三要素中最具系统性和复杂性的要素,无论是对外汉语教师、汉语学者还是教材的编写者来说都是处理和学习起来比较困难的一部分内容。且“初级阶段”一定程度上可以说是汉语学习者最重要的阶段,这一阶段关乎着学习者是否能打下坚实的基础,并影响着他们信心和兴趣的建立。因此,语法项目在
学位论文作为衡量学生是否达到培养目标的标尺,成为学生毕业最重要的一环,而论文的选题和写作模式对论文来说至关重要。鉴于此,本文以中国知网2010-2019年期间广州大学、中山大学和暨南大学三所高校汉语国际教育专业硕士毕业学位论文628篇为研究对象,采用文献分析法、数据统计分析法、总结归纳法等方法对研究对象进行整理和统计分析。本文先将学位论文数据按照选题类别来进行统计与分析,将论文选题分为七个类别:汉