小学英语高年级语篇教学课堂提高效率研究

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自教育改革以来,小学英语语篇教学一直是很多教师正在讨论解决的教学重难问题.小学英语语篇教学不只是让学生单纯掌握单词的基本知识,还有利于提高学生的语言交流能力以及英语综合知识的运用能力.学生通过小学英语语篇阅读的学习之后英语水平将不断提高,但是语篇教学过程需要耗费大量的时间和精力,因此提高课堂的有效性是许多教师需要思考和探究的教学问题之一,本文就从这一问题进行以下的讨论.
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