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课堂是师生共同双边活动的主阵地，学生是学习的主体，教师只是起主导的作用。做好课前准备，设置优质教案及教学法是创设高效课堂的前提，是上好课的关键。良好的课堂情景，能使学生在授课教师的引领和学生自身积极主动的学习下，在单位时间内高效率、高质量地完成教学的任务。课堂管理是教师教学必不可少的一项任务，管理能力直接影响课堂教学质量和和效果，还会影响学生未来的发展和前途。先进的教育技术走进课堂教学，使教育方式改变了传统单一、枯燥的教学方法。