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随着社会体制的改变,为了适应当前社会飞速发展的进度,我国正在全国范围内的大中小学进行教学模式的改革,对于小学的教学更应该加以足够的重视,因为小学生人一生中对知识进行启蒙教育的重要阶段,只有对小学生进行搞质量的教育,对他们以后的人生才会有很大的帮助。本文主要对基于新课改下改善小学数学教学课堂质量进行简要探讨。