【摘 要】
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由于数学自身抽象性的特点,如何提高课堂教学的效率,培养学生的解题能力,是小学数学教师重点研究的课题.本文结合“两主”课堂的特点,对其在小学数学课堂教学中的应用进行了
【机 构】
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江苏省淮安市金湖县戴楼镇中心小学,
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由于数学自身抽象性的特点,如何提高课堂教学的效率,培养学生的解题能力,是小学数学教师重点研究的课题.本文结合“两主”课堂的特点,对其在小学数学课堂教学中的应用进行了分析,并对实际问题教学的体会进行了探讨.
Due to the characteristic of maths ’own abstraction, how to improve the efficiency of classroom teaching and how to cultivate students’ ability to solve problems is one of the most important research topics in elementary mathematics teachers.This paper, based on the characteristics of “two main ” classrooms, In the application of the analysis, and the actual problems of teaching experience were discussed.
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