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2020年新学期伊始,广大高校不断创新教学方法,丰富教学手段,纷纷探索开展互联网授课新模式。对此,本文通过论证艺术院校电子商务课程采用互联网教学的必要性,探讨了艺术院校互联网授课的教学实践和经验,对课程的授课方式、教学目的、教学安排、教学考核等提出新思路,并给出相关对策建议。
互联网教学实践下的艺术院校电子商务课程研究
【摘 要】
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2020年新学期伊始,广大高校不断创新教学方法,丰富教学手段,纷纷探索开展互联网授课新模式。对此,本文通过论证艺术院校电子商务课程采用互联网教学的必要性,探讨了艺术院校
【机 构】
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广西艺术学院人文学院
【出 处】
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科技风
【发表日期】
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2020年32期
【基金项目】
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广西艺术学院2019年度校级教学研究与改革立项项目“‘互联网+’背景下艺术院校艺术商务课程改革研究(2019JGY53)”支持
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