把“生活之水”引入地理课堂三法

来源 :黑龙江教育.中学教学案例与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sflljlove
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常常有教师抱怨,现在的学生大多都不喜欢上地理课,其原因有二:一方面,原有的地理教材繁、难、偏、旧;另一方面,教师过于注重知识的传授,割裂了课程与生活的联系,让学生感到所学的地理高高在上,遥不可及。于是学生无精打采,教师如同嚼蜡,整个课堂成了一潭死水。其实,初中地理是 Teachers often complain that most students do not like geography now. There are two reasons for this: On the one hand, the original geography textbooks are tedious, difficult, partial, and old; on the other hand, teachers pay too much attention to the teaching of knowledge. The connection between the curriculum and life makes students feel that the geography they have learned is beyond the reach of others. As a result, the students became listless and the teachers chewed on the wax. The entire classroom became a stalemate. In fact, junior high school geography is
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