【摘 要】
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【案例描述】……师:这节课快结束了,你能用百分数来告诉大家,你这节课的各种情绪(特别是愉快、紧张和遗憾这三种情绪)所占的百分率吗?生1:没想到词语也能用百分数表示,百分
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【案例描述】……师:这节课快结束了,你能用百分数来告诉大家,你这节课的各种情绪(特别是愉快、紧张和遗憾这三种情绪)所占的百分率吗?生1:没想到词语也能用百分数表示,百分数真有趣!这节课我愉快占95%,紧张占5%,主要是怕老师提问不到我。(学生笑)生2:我愉快占90%,因为我知道了百分数在生活中应用非常
【Case Description】 ...... Teacher: This class is almost over. Can you tell us in percentage terms of the percentage of your moods (especially the three emotions of pleasure, tension and regret) in this lesson? Students 1: I did not expect the words can also be expressed as a percentage, the percentage is really interesting! I am happy this lesson accounted for 95%, nervous accounted for 5%, mainly afraid of the teacher asked me no questions. (Students laugh) Health 2: I am happy 90%, because I know the percentage of applications in life is very
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情景:这是五年级的一堂数学课,内容是平行四边形的面积。课堂上于老师正在引导学生通过自己动手测量出平行四边形的面积。学生反馈后,于老师又出示课件,帮助学生理解长方形与
音乐教育是对学生进行美育的重要内容和途径,能有效地丰富学生的精神生活,促进学生感知,情感,想象等方面的健康成长,潜移默化地陶冶学生的道德情操,开阔学生的音乐视野,然而
小学语文教学自新课程改革以来,进入新的发展轨道,教学改革的模式也异彩纷呈,笔者在从事小学语文教学工作多年以来,通过对教学活动的积极尝试与探究,针对不足之处进行改进,明
红领巾电视台是少先队教育的重要阵地,是少年儿童实践自我教育和自我管理的重要岗位。它通过反映学生生活,围绕学生关心的学习和生活实事,引导学生树立正确的世界观,培养良
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置身信息宇宙,面对缤纷网络,鼠标恰似自由飞翔的翅膀,引领你在信息的广阔天地尽情翱翔。主题式网络阅读是围绕一定的主题,利用Internet方便快捷的特点阅读大量相关信息,并对
读到鲁迅先生描写亲手毁掉了弟弟即将完成的风筝而痛心多年的文字,我不禁想到自己在这短短的几年教师生涯中是不是也毁掉了很多孩子的“风筝”呢?而那些被我毁掉的“风筝”大
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挺直腰向前走陈立吾黄汉奎但丁说：人生就象一支箭，不能回头，回头就意味着坠落。８年前，当刘享清做完肾脏移植手术，从医院的病床上苏醒过来的时候，他意识到，生命对他太短促了，而工作对他
摘要：生物教材中蕴含着丰富的人文素材。教师要善于挖掘其中的人文底蕴，运用适当的策略在生物教学中渗透人文精神的培养。促进学生人文素质和科学素质的提高，必将对社会和学生个体的发展产生重大而深远的影响。因此，生物学作为课程体系的一部分，如何在课堂教学中渗透人文教育，实现生物学科的人文教育功能，是值得我们每一位生物教师思考的问题。 关键词：生物教学；人文精神；渗透 中图分类号：G427文献标识码：A