两张『无名』卷带来的转变

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新学期开学不到一个月,“大名鼎鼎”的五(7)班已经气走了两位班主任。作为第三任班主任,尽管我早已做好思想准备,并且在正式接班之前已将班级情况摸透,但三天下来,学生的种种表现还是让我头疼不已:安排值日, Less than a month after the start of the new semester, five (7) classes of “Famous” have already taken two teacher heads. As a third teacher in charge, despite my long preparation for my thoughts and my understanding of the class situation prior to the formal succession, the performance of students in three days has given me a headache: arrangement of values,
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课间休息时,我刚进办公室,班长就来报告了:“老师,快去看看,班里好多人玩水呢!书和作业本都湿了。”“啊?这还了得?”我急匆匆地赶回教室看个究竟。来到教室门前,隔窗一看。
2004年初秋的一天早上,我5:30就起床了.吃过早饭,带上我的宝贵材料,迎着晨曦骑车来到学校.进校门时,时钟刚好指在6:30.之所以这么早,是因为这是我的第五轮学生到校的日子,是
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一、拒绝邀请,为了做人的底气rn每接一个新班,家长为了联络感情,常常邀请我赴宴.尽管我知道多数家长是出于真诚、出于爱子之心,但为了我所理解的平等与公平,我一直委婉拒绝,
人物档案:顾国兴,中共党员,南汇公交泥城2路驾驶员,担任车队班组长和四支部委员,曾获“2011年浦东新区职工道德模”范称号,并多次荣获浦东公交、南汇公交“优秀党员”称号。
那是一节英语课,同学们陆续回到教室,很快做好了课前准备.这时,两个女生的争吵声由小到大,越来越激烈.“这张纸是你丢的,你要捡起来!”“明明在你的座位下面,你为什么不捡起
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游戏是孩子认识、理解世界的独特方式,是对孩子进行教育的有效手段。我在实践中发现,对于刚走进中学大门的七年级孩子而言,有时以游戏的方式来组织班会课,会取得意想不到的效
喜欢读《班主任》已经是很久的事情了,读它已成了我工作中的一个习惯。它是我的良师益友,是我的治班锦囊。我爱《班主任》,我的学生也爱上了它。于是,我们班里便有了四十多位
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课间,我在台阶前和一个一年级学生玩“石头剪刀布”的游戏。孩子个子矮,为了和我玩游戏,她不得不仰着脸。看着她吃力的样子,我习惯性地蹲下身子,以便和她进行“平等对战”。没料到她突然猛跑几步,跳上台阶,站在我差不多平视的地方继续和我玩游戏。台阶上的她,出拳有力,眉宇间充满了自信,一副必胜的神情。我很奇怪:这孩子怎么啦。我蹲下来跟她玩游戏还不够吗,非要站在高处才算和我“平起平坐?”于是我问她:“你为什么要
教室是师生共同学习、活动的场所,一个个鲜活的生命在这里成长,思想智慧的火花在这里碰撞,希望的新芽在这里孕育,未来的企业家、科学家、医生、学者、诗人……从这里诞生。如