【摘 要】
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素质是指人的自身所存在的内在的、相对稳定的身心特征及其结构,是决定其主体活动功能、状况及质量的基本因素。数学作为一种客观抽象出来的自然科学,属于社会素质的范畴。如
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素质是指人的自身所存在的内在的、相对稳定的身心特征及其结构,是决定其主体活动功能、状况及质量的基本因素。数学作为一种客观抽象出来的自然科学,属于社会素质的范畴。如何在高中数学教学中实施素质教育,提高学生的数学素养,是摆在高中数学教师面前的一个重要问题。
Quality refers to the inherent and relatively stable physical and psychological characteristics and structure of the person's own existence, which is the basic factor that determines the function, condition and quality of the main activity. As an objective and abstract natural science, mathematics belongs to the category of social quality. How to implement quality education in high school maths teaching and improve students' maths accomplishment is an important issue for high school mathematics teachers.
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