【摘 要】
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＜正＞对集成电路产业的支持逐步“加码”，成都众多集成电路自主创新产品正步入广阔市场。“产业规模同比增长20%”。这是2021年成都集成电路设计、制造和封测“三业”交出的发展答卷，其中，成都集成电路设计业销售额同比大幅增长65.6%，较全国平均值（19.6%）高出46个百分点。在国际需求激增和国内国产化加速的背景下，良好的产业基础优势已成为成都加速融入集成电路全球产业分工体系和全国发展格局的有力支撑
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＜正＞对集成电路产业的支持逐步“加码”，成都众多集成电路自主创新产品正步入广阔市场。“产业规模同比增长20%”。这是2021年成都集成电路设计、制造和封测“三业”交出的发展答卷，其中，成都集成电路设计业销售额同比大幅增长65.6%，较全国平均值（19.6%）高出46个百分点。在国际需求激增和国内国产化加速的背景下，良好的产业基础优势已成为成都加速融入集成电路全球产业分工体系和全国发展格局的有力支撑，而如何实现发展的持续与健康，更需丈量当下的机遇与挑战。
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＜正＞高中数学内容抽象程度高、逻辑性强、容量大，建模、运算、分析能力、空间直观与想象能力要求高，思维方法、思维模式有较大差异。要提高学生的数学学科核心素养，提高学生的学习效率，预习是有效方法。预习的好处不言而喻，那么预习应如何规划？预习有哪些妙招？预习的误区如何避免？一、预习规划
蒙医药文化是中华民族历史文化的重要组成部分，是蒙古族民众在生产生活中长期积累的宝贵经验和精神财富。搜集、整理蒙医药古籍文献，挖掘其中的历史文化内涵，是现今民族文化研究学者亟需进行的工作。蒙医香药被广泛应用于人们的日常生活，蒙古族民俗文化和文学等领域均有香药文化的烙印。研究蒙医香药民俗文化、总结蒙医香药的起源和发展进程，对探索中华民族交往、交流、交融的历史以及铸牢中华民族共同体意识具有现实意义和政治
目的 研究《蒙医方剂全书》中泻腑剂的组方用药规律。方法 通过收集、整理《蒙医方剂全书》中泻腑剂的方剂，构建数据库，使用RStudio软件进行数据挖掘并对其用药规律进行分析。结果 44首泻腑剂中，共涉及143味蒙药，使用频率排在前7位的蒙药为巴豆、藜芦、荜茇、大黄、诃子、硇砂、狼毒。药物功效以泻下药（98次，22.4%）,祛“巴达干”药（79次，18.08%）,解毒药（55次，12.59%）,燥“协
初中阶段是教育教学工作开展的重要阶段,同时也是学生知识学习与能力培养的重要时期。美术是初中阶段重要的课程组成部分,通过这一课程的高效教学能够满足人才德智体美劳全面发展的高度要求,从而能够促进学生的学习与发展。在当下的发展中,对人才的培养提出了核心素养培养的高度要求,而美术特色课程的开发教学则能够满足这一教学要求,为学生的综合素养培养奠定良好的基础前提。本文将通过对基于核心素养下初中美术特色课程的开
与以往相比,现在的小学数学教学具有更高的要求,不仅需要关注小学生的学习成绩,而且还需要关注小学生核心素养的培养,尤其是低年级阶段的小学生。只有从小抓好学生的核心素养,才有利于实现其全面发展。而在布置作业的过程中,绝对不可以仅仅使用题海战术,绝对不可以仅仅使用书面作业,而是应该注重恰当地运用非书面作业,提升学生的综合能力,促进学生的进一步发展。
基于蒙中医学对冠心病心绞痛的认识，阐释安神补心六味丸治疗冠心病心绞痛的原理及其组方特色。从蒙医药理论分析，安神补心六味丸有镇赫依、止痛、促赫依、血运行的功效，通过调理赫依，平衡三根治疗冠心病心绞痛之赫依性心刺痛；从中医药理论分析，本方有益气活血、通脉止痛之功，通过补气化瘀治疗冠心病心绞痛之气虚血瘀证。标本同治及用动物脏器、辛温芳香药物入药是本方的组方特色，期望本研究结果可为安神补心六味丸的进一步研
蒙医学在漫长的历史中，从印度医学、藏医学、中医学中吸取精华，积累经验，形成独特的蒙医理论体系，蒙医学与现代医学在对呼吸系统的理解上有异同，蒙医学以脏腑学说为理论体系，认为呼吸是人类气体交换的主要方式，由肺脏承担，用“大臣”等描述其重要性，注重鼻、肠、皮肤联系，对肺病的起病、饮食、起居、疗术禁忌具有独特的见解。现代医学认为呼吸系统主要功能是从外界环境摄取机体新陈代谢需要的氧气，并向外界排出代谢产生的
＜正＞目的：观察弱视矫正软件治疗儿童弱视的效果,及可行性, 并同其它方法进行对比分析。方法：用国内产“维视顿”视觉训练软件系统对试验组120例,年龄在4～11岁弱视儿童,207只不同类型,不同程度的弱视眼进行治疗三个月。
[目的]为了解决奶牛养殖企业在降低断奶犊牛培育饲料成本上存在的难点。[方法]本试验在天津嘉立荷牧业集团有限公司断奶犊牛饲养管理技术水平上，对犊牛前期配合料进行营养水平调整，研发新的犊牛后期配合料，并对比两种犊牛颗粒料在断奶犊牛中的饲喂效果。[结果]饲喂两种犊牛颗粒料，断奶犊牛日粮总采食量、日增重、日增体高、日增体斜长和日增腹围无差异（P＞0.05），其中平均日粮总采食量分别为5.70 kg和5.9
＜正＞随着新课标准的不断改革和发展，教师的课堂教学也有了更高的要求，教师要更加注重学生的作业完成以及学生的能力培养。作业在小学数学中是教师根据教学内容所精心设计的，高效的课堂作业不仅能让学生巩固教师课上所讲述的数学知识，提高学生的数学理解能力，还能促进学生养成良好的数学学习习惯，帮助学生在数学学习成绩上有所提高。教师在进行课堂备课时，需要对作业的设计进行研究，根据学生自身的学习需求和学习情况进行作