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面对汹涌而来的知识经济和创新大潮,时代在变,学生在变,所以,教书育人的教师不能不变,那就是:要善于学习。研究性学习就是一门让教师学会教书,让学生懂得学习的学问。而本文所提到的时政教学法,正是据于研究性学习的理念而开展的一种探索,希望借此可以推开农村中学政治教学那扇相对陈旧、略显沉重的大门。