目的 探讨国家药品集中带量采购（简称带量采购）政策执行前后，仿制与原研降压药的使用情况。方法 选择上海市某三级甲等综合医院为样本医院，选取既有原研药又有仿制药的9种（21个规格）降压药作为目标药物，分析国家带量采购政策执行前后，仿制药与原研药用药频度占比、使用金额占比、仿制药替代率及费用节省率。结果 国家带量采购政策执行后，目标药物中原研药用药频度占比下降58.77%，使用金额减少66.51%；仿
小学是学生成长的重要阶段,小学数学是一门重要的基础性学科,小学数学的学习能为学生今后数学学科培养奠定重要的基础,所以在这个阶段,学生不仅需要掌握一定量的基础知识,还需要获得必要的数学核心素养培养,以此来为未来高阶的数学学习铺路。教师需要对课时式的、孤立式的教学模式进行改进,以单元主题教学模式来加深学生对数学知识本质的理解,进而培养学生数学核心素养。本文就此进行论述。
目的 测算上海医疗保险药品带量采购政策对药品费用及临床使用的影响，为下一步政策的实施和进一步完善提供政策建议。方法 基于药品市场干预模型和药品费用变化指数，选择第三批带量采购年度销售金额较大的瑞舒伐他汀、氨溴索、比索洛尔、氟康唑、格列美脲及瑞舒伐他汀替代品种阿托伐他汀，分析带量采购品种及其替代品种的价格、用量和结构变化。结果 实施带量采购后药品价格、费用和用量下降。品内比较发现中标产品使用比例增加
目的 对比新泰市中医医院药品集中带量采购前后1年的降压药相关用药数据，分析和探讨药品集采政策对基层医疗机构降压药使用的影响，为相关政策的制定提供一定参考。方法 检索医院HIS系统，并比对药品集采中选目录，筛选出目标药物，查询并确定其限定日剂量（DDD）值，采用Microsoft Excel 2019导出集采前后2个时间段内降压药相关用药信息，进行分类统计整理，计算对比用药频度（DDDs）、限定日费