对高中数学生态课堂建构的思考

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生态课堂是当今教育关注的话题之一,它以生态学的视野关注课堂中的每一个生态因子,追求一种师生和谐共融的教育氛围。是一种既真实有效,又生动活泼的组织形式。具备“自然”、“动态”、“多样”等特征,在高中数学教学中通过建构合理的教学模式,无疑会丰富学生的学习方式,促进学生全面发展,提高教学效果。 Ecology classroom is one of the topics that education pays close attention to nowadays. It focuses on each ecological factor in the classroom from the perspective of ecology, and pursues a harmonious educational atmosphere of teachers and students. Is a real and effective, but also lively form of organization. With the characteristics of “natural ”, “dynamic ” and “diversity ”, by constructing a reasonable teaching mode in high school mathematics teaching, it will undoubtedly enrich students ’learning styles, promote students’ all-round development and improve teaching effectiveness.
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