【摘 要】
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用Ａｌ２（ＳＯ４）３和Ｈ２ＳＯ４作为酸化剂对拟植茶园的中偏碱性土壤进行土壤酸化试验，结果表明，两种酸化剂均能迅速酸化土壤，Ａｌ２（ＳＯ４）３的酸化效果高于Ｈ２ＳＯ４，前者能使土壤ｐＨ值明显下降，交换性酸总量显著上升。经淋洗后，交换性
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用Ａｌ２（ＳＯ４）３和Ｈ２ＳＯ４作为酸化剂对拟植茶园的中偏碱性土壤进行土壤酸化试验，结果表明，两种酸化剂均能迅速酸化土壤，Ａｌ２（ＳＯ４）３的酸化效果高于Ｈ２ＳＯ４，前者能使土壤ｐＨ值明显下降，交换性酸总量显著上升。经淋洗后，交换性钙、镁含量明显下降，交换性钾、锰含量变化不大
Soil acidification experiments were conducted on Alkaline soils containing Al2 (SO4) 3 and H2SO4 as acidifiers. The results showed that both acidifiers could rapidly acidify the soil, and the acidification effect of Al2 (SO4) 3 was higher than that of H2SO4 , The former can make soil pH decreased significantly, the total amount of exchangeable acid increased significantly. After leaching, exchangeable calcium, magnesium decreased significantly, exchangeable potassium, manganese content changes little
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传统议论文教学非常注重入格的训练,注重套路化写法的操练,然而,学生呈现出来的习作却没有实质内涵,没有逻辑演绎的乐趣,究其原因,在于注重形式却忽略了论证本质,为此,笔者从