本科高校工商管理专业个性化人才培养模式的理论与实践

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本科院校在专业教育教学过程中,工商管理专业属于其中较为重要的一个部分,在时代不断发展的环境下,本科工商管理专业人才培养要求也有了明显的提升,社会经济水平的不断发展更是要求学校在实践过程中加强对创新型、应用型人才的培养,所以本科工商管理专业个性化人才培养模式探索与实践也成为近年来教育工作者广泛关注的课题,而本文也是就此展开了研究.
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马克思主义出版观是马克思主义的世界观、人生观、价值观在出版事业中的客观反映和体现,是运用辩证唯物主义和历史唯物主义的方法论观察世界、处理出版问题的有力思想武器,是马克思主义对出版现象和出版活动的总的看法及规律性的认识.马克思主义出版观植根实践、服务人民,以事实为依据,以规律为对象,以实践为检验标准.马克思主义出版观自创立以来,经历了一个顺应时代需要、不断与时俱进的历史发展过程.本文对这一历史发展进程从马克思、恩格斯创立,列宁继承和发展两个方面进行了论述.
“互联网+”对中国文学经典对外传播带来深刻影响,并由此带来传播理念的变化.但目前互联网现存的中国文学经典相关资源主要依托于手机应用与主题网站较为零散,缺乏专业性和系统性,仍然存在诸多问题.“互联网+中国文学经典”的新型对外传播模式,依据“互联网+”模式思维,有效整合国内外互联网媒介,综合中国文学经典各类学习资源,开发建设适合留学生和外国人士特点的一站式综合性的中国文学经典学习分享平台,促进中国文学经典的个性化、高效化对外传播.
幼儿教育不只是幼儿园单方面的教育,还应与家庭、社区密切合作,利用家庭、社区中的人力、物力等有形及无形的资源对幼儿进行社会教育,以促进幼儿社会认知、社会情感和社会行为的养成.本文采用问卷调查法和访谈法,通过问卷调查的方式了解家庭资源和社区资源在幼儿园社会领域课程实施中的利用情况;同时采用访谈的方式了解家庭资源和社区资源利用过程中存在的问题,并对这些问题进行原因分析,最后提出解决问题的策略.
信息化时代背景下,“互联网+”已在社会各领域中得以应用,且应用成效良好.而高等教育作为社会各界关注重点,在“互联网+”背景下探索教育管理现代化路径具备重要意义,此对于推进高等教育现代化改革发挥着重要作用,还可推动高等教育长久发展.
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