基于“卓越工程师计划”下的环境工程专业实践教学体系的改革与实践

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现行环境工程专业实践教学体系中,存在实习基地建设薄弱,实习内容、形式单一,设计内容陈强、理论与实践脱节,设计性实验项目不足等问题。针对这些不足实施了必要的改革和实践,改进了实践教学效果,提高了学生工程实践能力和创新精神,达到了“卓越工程师培养计划”的基本要求。该项目成功实践可为相关工科类专业实践教学体系的建设、改革提供借鉴。
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