【摘 要】
：
急性心肌梗死(AMI)是在冠状动脉病变基础上,发生冠状动脉供血急剧减少或中断,使相应心肌发生缺血性坏死,90%以上与冠状动脉内血栓形成有关[1],健康教育可激励AMI患者积极参加
【机 构】
：
湖南省洞口县人民医院湖南省洞口县人民医院湖南洞口湖南洞口
论文部分内容阅读
急性心肌梗死(AMI)是在冠状动脉病变基础上,发生冠状动脉供血急剧减少或中断,使相应心肌发生缺血性坏死,90%以上与冠状动脉内血栓形成有关[1],健康教育可激励AMI患者积极参加健康维护,主动改变不良生活方式,而预防急性发作,延缓病情进展,提高生活质量,从而达到降低其发病率和死亡率[2],从2000年1月～2003年12月我们对40例AMI患者进行健康教育干预,效果满意,现报告如下.
其他文献
目的分析对口腔内科疾病的临床诊断与治疗。方法选取医院2014年1月～2015年2月收治的口腔内科疾病患者170例为研究对象，采用回顾性分析方式进行研究。结果所有患者中，男性明显高
本文首先介绍了三个比较重要成语翻译原则,然后解释了如何很好地翻译成语。在翻译的过程中,要从成语的特点出发,还要注意成语自身的背景,避免望文生义。针对不同的成语可以采
心理咨询在我国是新生事物，它发展迅速，但目前对心理咨询的认识却陷入了很多误区。这些误区阻碍了心理咨询的健康发展，本文从几个方面对心理咨询进行框定，对各种认识上的误差进行
今年秋，教育部颁布了《小学生减负十条规定》，就小学生入学、编班、教学、作业等十个方面对小学生减负工作作出了具体规定。《小学生减负十条规定》，是学校优化教育教学工作、更
每当看到青少年因抢劫、斗殴而锒铛入狱的时候,每当看到青少年因沉迷网络游戏而无法自拔,甚至杀死自己亲生父母的时候,每当看到学生无心课本,手捧《坏蛋是怎样炼成的》、《网
儿童具有了创新的意识，长大才能形成创新能力。要培养小学生的创新意识，就要爱护和培养学生的好奇心和兴趣，为学生创造成功的机会，让他们体验成功的喜悦。