分析考试成绩提高麻醉解剖学教学质量

来源 :解剖学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：zhangyutinglzl

【摘要】

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目的为配合麻醉解剖学教学改革,探讨在麻醉解剖学教学中如何培养学生最佳智能.方法本文对我院麻醉系94～99级六届本科麻醉解剖学期末考试试卷共311份进行了分析.结果知识记忆得

【作者】

：

邓兆宏

【机构】

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湖北郧阳医学院解剖学教研室

【出处】

：

解剖学研究

【发表日期】

：

2002年2期

【关键词】

：

考试成绩麻醉解剖学教学麻醉解剖学教学改革智能培养素质教育

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目的为配合麻醉解剖学教学改革,探讨在麻醉解剖学教学中如何培养学生最佳智能.方法本文对我院麻醉系94～99级六届本科麻醉解剖学期末考试试卷共311份进行了分析.结果知识记忆得分最高,明显高于知识理解、综合分析应用的分数,综合分析应用分数最低.结论学生缺乏综合分析和解决问题的能力.在今后的教学中不仅要向学生传授知识,还要加强学生智能的培养和素质教育.

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