聚焦发展 畅想未来——第六届“苏派职教”高层论坛暨第三届“职业教育新思维”博士论坛剪影

来源 :江苏教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lsw19880811
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>2016年6月25日—26日,第六届'苏派职教'高层论坛暨第三届'职业教育新思维'博士论坛在江苏理工学院举行。江苏理工学院副校长、省职教科研中心主任崔景贵,江苏教育报刊总社社长孙其华出席论坛并致辞,江苏省教育厅职教处处长刘克勇等作专题报告。160余名代表出席本次论坛,活动场面热烈,取得了较好的社会效应。第六届'苏派职教'高层论坛由江苏理工学院杂志社《职教通讯》编
其他文献
随着数字蜂窝网络GSM在全球的广泛应用和人们对无线数据应用的迫切需求,GSM系统的分组交换无线数据业务GPRS(General Packet Radio Server)也逐渐推广普及。GPRS是采用分组交换
【摘 要】学校整合校内外景区资源,创设鲜明的园林文化艺术主题场域,研发了20门与国家课程相辅相成、与艺术课程瑶瑜媲美的苏州园林文化艺术课程学科。园林基地成为学生多样化学习的“立体课堂”,教师实现专业成长的“发展中心”,成为学校转型升级、优质特色发展的“展示窗口”,园林基地成为学校美育的辐射源、素质教育的能量库、一部文化传承的无声教科书。  【关键词】苏州园林;文化艺术;基地课程;美育  【中图分类
Internet上蕴藏着丰富的食品信息资源,本文详细介绍了利用搜索引擎、各种数据库、专业网站以及学科导航系统等工具检索食品科技电子文献信息的途径和方法。
【摘 要】写字强调的是实用性,书法则偏重艺术性。如何在实现写字的实用性的同时体现书法的艺术性,是广大教师在课堂教学中一直在探寻的问题。写字教学过程中要转变思想观念,写好字不再是我们书法教学的唯一追求;了解书法文化,提高孩子的审美能力,继承和发扬中国传统文化,实现多种艺术的融会贯通,将是我们的努力方向。  【关键词】书法课堂;书法艺术;审美能力  【中图分类号】J292.1 【文献标志码】B 【文章
【摘 要】数学教学应注重对知识背后的“知识”的构建和重新“组织”,即注重在思维体系的构建上做文章。数学教学必须注重数学的思想和观念,突出数学的思维和本质,这样学生的学习才是触及事物本质的学习,才是完整的、准确的、丰富的、深刻的学习。学生也只有建立起了自己的思维体系,才能更好地驾驭知识的学习。  【关键词】数学教学;数学思维;教学案例  【中图分类号】G633.6 【文献标志码】A 【文章编号】10