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＜正＞当今，信息技术与教育教学正在深度融合，教与学的方式也在悄然改变。在技术支持下，教学难点能被有效突破。对生物学学科而言，线上学习是一种很好的教学方式，它能打破时间和空间限制，有利于学生开展个性化学习。“减数分裂”是高中生物学教学的重要内容，对教师来说也是教学难点。对于“减数分裂”过程中染色体行为的变化规律，很多教师说不清、道不明，