【摘 要】
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中职学校学生普遍存在着文化基础知识水平偏低的问题,相当一部分学生语文、数学、英语中考成绩加起来都不足一百分.他们对文化课听不懂、听不进,甚至很反感,提起文化课就“头
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中职学校学生普遍存在着文化基础知识水平偏低的问题,相当一部分学生语文、数学、英语中考成绩加起来都不足一百分.他们对文化课听不懂、听不进,甚至很反感,提起文化课就“头痛”,可以说,大多数学生对文化公共课学习没有热情.所以,文化课教师也成了不受学生欢迎的教师,相对专业课程而言,文化课教学情景甚是尴尬.针对上述情况,蓝山县职业中等专业学校（以下简称“我校”）主要从以下几个方面来促进文化公共课的教学.
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汉语作为全球使用人数最多的语言，不仅是信息沟通的桥梁，更是我国的文化象征。它有着悠久的发展历史，是我国五千年文化传承的精髓，从古至今对我国文化事业的发展有举足轻重的作用。目前，汉语言文学面临着新的挑战，而现代教育理论的产生为汉语言文化教学提供了重要借鉴意义。 一、现代教育思想对汉语言文学教学可产生的重要作用 现代教育思想的发展在我国已经成为必然趋势，不仅因为它是新的教育方法，更重要的是它对汉语
摘 要：培养学生的自主管理能力成为学校教育的重中之重。班主任必须在班级管理中学会适当放手，强化自主教育，尊重信任学生，给予学生自主管理的机会，辅以赏识与宽容，引导学生在自主管理班级和自主开展班级活动的实践中培养自身的自主管理能力。 关键词：自主管理；尊重；信任 一、尊重相信学生，培养学生自主管理意识 1.尊重学生管理 苏霍姆林斯基曾说过：“一个好老师，就是在他责备学生、表现对学生的不满、发