氯化锂-匹鲁卡品诱发癫(癎)持续状态后大鼠脑组织主要穹隆蛋白的表达

来源 :实用儿科临床杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hheeuuuu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 探讨多药转运体主要穹隆蛋白(MVP)的表达及其与癫(癎)发作的关系.方法 健康成年SD大鼠和21日龄SD大鼠各24只,随机分为4组.成年大鼠分为大鼠诱发癫(癎)持续状态(SE)后第1、3、7天组及对照组,幼年大鼠分为诱发SE后第1、3、7天组及对照组,每组各6只.应用氯化锂-匹鲁卡品诱发大鼠SE,90min后使用100g/L水合氯醛终止发作.各组大鼠于各时间点处死,取脑组织,石蜡包埋切片,通过免疫组织化学方法检测各组大鼠脑组织中MVP的表达.应用SPSS 13.0软件进行统计学分析.结果 成年实验组和幼年实验组大鼠SE全部诱发成功.在SE后第1天,成年和幼年大鼠海马齿状回、CA1和CA3区存在MVP的表达,但与对照组比较无显著性差异(Pa>0.05).SE后第3天,成年大鼠CA1、CA3区MVP表达增强,与其对照组相比有显著性差异(P<0.05,0.01),成年实验大鼠在CA3区达4.0±1.41.SE后第7天成年大鼠齿状回、CA1、CA3区MVP表达均达高峰,CA3区呈强表达.幼年和成年鼠MVP表达趋势相同,SE后第3、7天,CA1、CA3区,幼年鼠的表达均显著低于成年鼠(Pa<0.05).结论 MVP可能参与多药耐药现象的产生.但幼年鼠MVP表达量低于成年鼠,推测可能是幼年鼠在SE后胶质细胞增生程度弱于成年鼠.
其他文献
我们对于“3.28”矿难的20例患者进行了个体化的治疗,发现个体化治疗是一个“救治一组固定人群”、多种疾病的好方法。个体化治疗方案在我们的工作中,它包含了给患者的饮食、
【摘要】长时间的教学经验证明,为学生营造一个良好的学习气氛是提高学生学习兴趣,提高学生学习效率的重要手段。语文教学本身就一门内容丰富、贴近生活、饱含情感与生活情趣的学科,其在教学效果上应该较之其他学科更具有优势,但是通过实际教学总结发现,其在教学效果上并不是很理想,究其原因还是老师在教学过程中过分的追求其科学性,而忽略了对课堂气氛的营造。因此,本文通过高中语文教学的经验总结,提出了一些有助于老师营
目前,全自动分析仪已逐步进入实验室,绝大多数医院的检验科已基本实现了检验分析自动化,随之各种化验的组合项目增多,这样既满足了临床的需要,同时也使检验科的工作量和检验
【中图分类号】G635.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2013)03-0205-01  最新一轮的新课标数学教学改革正在全国进行,它从教材体系上完全改变了过去知识的过分集中和系统性强,教学手段单一的特点;而是转向知识分散,循序渐进,螺旋提高,把立体几何,解析几何知识完全分开在不同的学年,教学手段上也体现了向信息技术转变的多样化改革。因此在新课标教材的把握上,我们必须高度重视
2008年10月25日第8批维和分队进入封闭式集训,同年12月18日离开祖国来到利比里亚第三战区执行艰巨的维和任务--展开二级医院的工作.现将维和二级医院护理工作的特点和体会报
在电厂,需探伤的圆筒形重要部件是很多的,如汽、水管道、联箱,汽包、除氧器和加热器等。对这些工件进行周向超声波探伤时,缺陷的定位需用余弦公式进行一系列运算,相当繁琐,
本文提出了用电子计算机及其辅助设备为二次仪表来采样、转换、处理,存贮及打印记录的方法,从而达到无时差、密集采样,并输出温度、温差、冷却速度的目的。为了克服在快速测
【中图分类号】G635.5 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2013)03-0215-01  一个班级管理是否成功很大程度上取决于对班上几个差生的教育,因为他们在班级中起着举足轻重的作用,影响着整个班级的精神面貌。如果教师对他们置之不理或弃之不顾,那就违背了我们教师的职业道德,而且必然会影响到教学的整体效果,甚至对周围同学的学习亦会造成不好的影响。因此,了解和研究差生,做好差生的
为探讨家庭护理干预对促进肝硬化患者身心康复的影响,我院对115例肝硬化患者实施出院后家庭访视和护理干预,复查随访1~2年,现报告如下.rn1 资料与方法rn1.1 一般资料:收集2007
【中图分类号】G80 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2013)03-0216-02  我校为省示范性高职院校,在校学生一万多名,大部分同学在学习上没有计划性,没有责任感,自我要求不严,不良习气较重,譬如吸烟、嗜酒、偏食、过度劳累、缺乏体育锻炼、不重视心理健康等。学生心理问题日渐明显,逆反心理较重。学生在校两年,顶岗实习一年后,大部分就走上企业的一线岗位。而且其工作时间长,强度大