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<正>1引言2004年我国进行高中课程改革,实现国家课程标准.这次课程改革提出了很多新的理念,如在课程目标方面,提倡注重提高学生的科学素养;在课程设计方面,提出了课程实行多样性、选择性的原则;在课程内容方面,强调知识的时代性、基础
实施《课程标准》后高考数学能力考查研究
【摘 要】
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<正>1引言2004年我国进行高中课程改革,实现国家课程标准.这次课程改革提出了很多新的理念,如在课程目标方面,提倡注重提高学生的科学素养;在课程设计方面,提出了课程实行多
【机 构】
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教育部考试中心,
【出 处】
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数学通报
【发表日期】
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2012年01期
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