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信息技术应用能力是信息化社会教师的必备专业能力。为了全面了解中小学教师信息技术应用能力,针对河南省信息化现状,编写问卷,从信息技术应用意识、信息技术应用技能、信息技术与教师专业发展等几方面展开调研,并对造成这一现状的原因进行了分析,提出了提高中小学教师信息技术应用能力的几点思考。
河南省中小学教师信息技术应用能力现状调查与分析
【摘 要】
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信息技术应用能力是信息化社会教师的必备专业能力。为了全面了解中小学教师信息技术应用能力,针对河南省信息化现状,编写问卷,从信息技术应用意识、信息技术应用技能、信息
【机 构】
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许昌学院公共实验中心
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2017年10期
【基金项目】
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2016年河南省教师教育课程改革重点项目“河南省中小学教师信息技术应用能力提升策略研究”(编号:2016-JSJYZD-057)
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