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1合作学习〈br〉 合作学习是由美国著名教育家David Koonts首先提出的，是以合作学习小组为基本形式，以团体成绩为评价标准，充分发挥学生的自主能动性，共同完成教学目标和教学活动，以期达到较好学习效果的教学策略体系。它强调只有取得小组的成功，才能获得个人的成功，即个人目标的真正达成取决于小组集体目标的实现。合作学习对改善课堂学习气氛，提高学习效率有着很好的促进作用。