论文部分内容阅读
【教学目标】1．通过对学生习作原文和改文的对比学习，让学生掌握三种常用的人物细腻描写的方法。2．通过对学生的习作片段进行升格，让学生学会运用以上三种方法。
细腻的描写 出彩的文章——随笔选点升格训练课堂教学案例
【摘 要】
：
【教学目标】1．通过对学生习作原文和改文的对比学习，让学生掌握三种常用的人物细腻描写的方法。2．通过对学生的习作片段进行升格，让学生学会运用以上三种方法。
【机 构】
：
江苏省盱眙县实验初级中学
【出 处】
：
初中生世界
【发表日期】
：
2017年5期
其他文献
脑梗死合并糖尿病是严重危害中老年人健康的常见病、多发病，以发病率高、致残率高、复发率高和治愈率低为特点，常出现偏瘫或单瘫等症状。因此，有效地防治本病已成为今日医学领域
经络理论由于具有抽象性和复杂性的特点。我们利用Poser、3DSMAX、Cult3D等相关技术。依据古代记载和现代经络研究成果，建立起一种包含人体脏腑器官、输穴以及经络循行路线、
目的：观察电针对糖尿病胃轻瘫（DCP）大鼠胃排空的作用，及对血胃动素（MTL）和胃泌素（GAS）的影响。方法：将30只DGP造模成功的SD大鼠随机分2组，即电针组和模型组各15只；另以15只健康的SD大鼠
个人简介 刘文婷， 江苏省扬州教育学院附属中学语文教师。被评为全国语文教师读书竞赛（初中组）“读书百杰”，扬州市教学能手；获得扬州市初中语文命题大赛一等奖、扬州市班主任基本功大赛一等奖；多次开设省、市级研究课、公开课。 “用伟大的心 做细小的事”，第一次走进扬州教育学院附属中学的校园，我就被悬挂在四楼连廊上的这条横幅吸引了。工作8年，虽然横幅换了又换，但我印象最深、最为喜爱的仍然是这一幅。前半
目的:探讨活血通络中药配合前列地尔治疗糖尿病足(DF)的疗效.方法:采用活血通络综合疗法配合前列地尔治疗糖尿病足30例,并与单用前列地尔28例作对照.结果:治疗组有效率93.33%
生物学是以实验为基础的自然科学,而实验教学又是中学生物学教学中基本而又最为重要的一个环节。很多实验都要以活体动物为材料,因此在实验教学中渗透生命教育很有必要。