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小学生的责任心,应该从一点一滴的小事做起,抓住时机,循循善诱,使我们的学生真正做到“好习惯,早养成,终受益”.
切合实际培养小学生的责任心
【摘 要】
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小学生的责任心,应该从一点一滴的小事做起,抓住时机,循循善诱,使我们的学生真正做到“好习惯,早养成,终受益”.
【机 构】
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梅河口市特殊教育学校 吉林 梅河口 135000
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2017年18期
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