大班科学活动:橘子有几瓣

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活动设想本活动取材来源于生活,以探索橘子的瓣数为主线展开活动。活动有两个环节,第一环节是幼儿探索用多种办法点数橘子的瓣数,然后把结果记录在统计表中。幼儿通过观察统计表,了解橘子的瓣数并不相同。第二环节是利用统计得出的数据,让幼儿猜 Activities envisaged The activities derived from life, in order to explore the number of petals Orange main activity. There are two aspects of the activity. The first step is to explore the petal number of oranges that children use in various ways and then record the results in the statistical tables. Infants through the observation of statistical tables to understand orange flap number is not the same. The second part is the use of statistics derived data, so that children guess
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