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历史一门记录民族发展的学科,对学生的素质教育起着重要作用.历史是每个人都必须学习的科目,凝聚着五千年的文明.教师应该重视历史课堂,让学生了解历史,重视历史,铭记历史,感受历史中蕴含的文化与真理.在初中阶段,历史学科还处于一个“副科”身份,但教师不能忽视历史教学的重要性,结合实践历史教学经验总结出教学方法,解决历史教学中存在的问题.