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在急剧变化和迅速发展的现代社会情境下,大学生成长的环境日趋复杂,其心理素质状况越来越令人担忧.本文从比较中美两国高校大学生心理健康教育的教育理念、教育体制、教育领域、教育途径、队伍建设和评价体系的差异入手,借鉴美国高校大学生心理健康教育的最新发展,探析当代高校大学生心理健康教育的新模式,对于现阶段加强大学生心理健康教育具有重要的现实意义。
中美高校大学生心理健康教育的比较与启示
【摘 要】
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在急剧变化和迅速发展的现代社会情境下,大学生成长的环境日趋复杂,其心理素质状况越来越令人担忧.本文从比较中美两国高校大学生心理健康教育的教育理念、教育体制、教育领域、教育途径、队伍建设和评价体系的差异入手,借鉴美国高校大学生心理健康教育的最新发展,探析当代高校大学生心理健康教育的新模式,对于现阶段加强大学生心理健康教育具有重要的现实意义。
【机 构】
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271000泰安,泰山医学院口腔医学院学生工作办公室,271000泰安,泰山医学院口腔医学院2011级临床医学专业2班,泰山医学院附属医院神经内科,271000泰安,泰山医学院口腔医学院2011级临床
【出 处】
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中华医学教育杂志
【发表日期】
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2013年33期
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