一个分数比另一个分数多或少几分之几引出的思考

来源 :科学咨询(教育科研) | 被引量 : 0次 | 上传用户：leaffan1985

【摘要】

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<正>一、从"一个数‘比’另一个数多(或少)多少"的原理入手解决问题问题:求一个数比另一个数多(少)多少?(一)当一个数是整数,另一个数也是整数时。如:求8比3多多少?计算:8-3=

【作者】

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唐世惠

【机构】

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重庆市渝北金港国际实验小学校

【出处】

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科学咨询(教育科研)

【发表日期】

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2018年02期

【关键词】

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数学应用题低年级带小数

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<正>一、从"一个数‘比’另一个数多(或少)多少"的原理入手解决问题问题:求一个数比另一个数多(少)多少?(一)当一个数是整数,另一个数也是整数时。如:求8比3多多少?计算:8-3=5。答:8比3多5。类似应用题:求8只鸡比3只鸡多多少只鸡?计算:8-3=5(只),8只鸡比3只鸡多5只鸡。这是低年级的数学应用题范围。同理:求3比8少多少?计算:8-3=5。答:3比8少5。类似应用题:求3只鸡比8只鸡少

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