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高校作为高等教育的学府,学生都具备一定的独立思考能力和独立生活、学习的需求,因此,高校有一个新的角色———“辅导员”进入学生的生活和学习环境中。且高等教育对辅导员的要求具有特殊性,文章将针对高校辅导员的管理创新方法进行探究。
高校辅导员的管理创新方法探究
【摘 要】
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高校作为高等教育的学府,学生都具备一定的独立思考能力和独立生活、学习的需求,因此,高校有一个新的角色———“辅导员”进入学生的生活和学习环境中。且高等教育对辅导员
【机 构】
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吉首大学张家界学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2019年44期
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