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在新课改的全面推广下,对于小学数学的要求不仅停留在知识的掌握上,更加注重小学课堂效率的提高.数学教学方式也由以往的教师讲授,变成了以学生为主体的自主性探究,使学生的个性得到了发展,课堂教学的氛围更加活跃.教师通过创建轻松愉快的教学课堂,使学生能够更加投入的进行学习,打造高效的教学课堂,是提升小学数学课堂教学有效性的关键.