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自从2003年高考（江苏卷）第5题考过之后，引起中学数学教师在向量教学时，广泛挖掘向量在三角形四心性质上的运用，其中比较典型的如：
借助向量浅探三角形内心的性质
【摘 要】
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自从2003年高考（江苏卷）第5题考过之后，引起中学数学教师在向量教学时，广泛挖掘向量在三角形四心性质上的运用，其中比较典型的如：
【机 构】
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江苏省淮安中学
【出 处】
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中学数学月刊
【发表日期】
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2006年11期
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