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在课程改革不断深入的当前新一轮的基础教育课程改革实验正在全国紧锣密鼓地进行，新的理念层出不穷，沿用了几十年的传统教学方式面临着巨大的改革压力。新课程的实施主要体现在课堂教学上，教师角色的转变是课堂教学的核心。面临新的形势与挑战，我们的老师如何及时调整好自己的心态、摆正自己的位置、重新定位自己的角色是当前每位教师急需思考和亟待解决的问题。