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在听、说、读、写四种技能中，写的难度最大，这种技能的培养并不是一朝一夕、一蹴而就的事，初中英语写作能力的培养应以学生学习兴趣为前提，语法为基础，背诵为途径，朗读、勤练、勤批为基本方法，长抓不懈。
浅谈初中英语写作教学
【摘 要】
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在听、说、读、写四种技能中，写的难度最大，这种技能的培养并不是一朝一夕、一蹴而就的事，初中英语写作能力的培养应以学生学习兴趣为前提，语法为基础，背诵为途径，朗读、勤练、勤批
【机 构】
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贵州省惠水县雅水中学 贵州 惠水 550600
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2017年11期
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