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数学阅读是指通过对各种数学语言的感知、分析、综合、表达,来获取新信息、新知识,达到解决问题、创造新问题的目的。数学阅读是学生主动获取信息，吸取知识，发展数学思维，学习数学语言的有效途径。
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数学课的阅读教学
【摘 要】
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数学阅读是指通过对各种数学语言的感知、分析、综合、表达,来获取新信息、新知识,达到解决问题、创造新问题的目的。数学阅读是学生主动获取信息，吸取知识，发展数学思维，学习数学语言的有效途径。 数学语言具有符号化、逻辑化、严谨性、抽象性、精确、简洁等特点。而正是由于数学语言的这些特点，决定了数学阅读的特殊性。认识这些特殊性，对数学课堂教学中指导学生有效阅读具有重要意义。 一、概读，体验数学情境 数
【出 处】
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师道·教研
【发表日期】
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2012年4期
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