创客空间与深度学习契合视角下经管实验教学模式设计

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针对经管实验教学还表现为偏应试模式的现状,在分析创客空间与深度学习内在契合机理的基础上,从课程体系设计、实验课程设计、实验教学开展、教师和学生角色定位以及评价考核机制设计等方面入手重新设计了基于契合的经管实验教学模式,并进行了详细阐述,旨在为经管实验教学模式改革提供思路与借鉴。 In view of the present situation that the experiment teaching is still partial test mode, on the basis of analyzing the inner conforming mechanism of the maker working space and the deep learning, from the aspects of curriculum system design, experimental course design, experimental teaching, teachers and students’ role orientation and evaluation mechanism Design and other aspects of redesign of the experiment based on the combination of experimental teaching mode, and carried out a detailed exposition designed to provide ideas and lessons for the reform of the experimental teaching mode.
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