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该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥主桥连续预应力混凝土变截面箱梁2#～7#块、8#、8
品读·合肥渡江战役纪念馆
【摘 要】
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该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
【出 处】
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城市道桥与防洪
【发表日期】
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2014年5期
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《小学语文新课程标准》指出：“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”这也就要求教师通过各种手段，有效地引导学生对话文本，从中感知，悟知，得知。结合平时的教学所得，我从以下几个方面对“读”进行了初步探析： 一、激趣促读，初感知 孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。兴趣是人们积极探索某种事物的意志倾向，也是人们认识、