【摘 要】
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<正> 现代教学论的发展基本上是沿着行为主义和认知学说这两个学习理论的论争作为主要线索展开的。随着这两种学习论流派的日趋融合,现代教学论的各种流派也正在趋向相互之间
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<正> 现代教学论的发展基本上是沿着行为主义和认知学说这两个学习理论的论争作为主要线索展开的。随着这两种学习论流派的日趋融合,现代教学论的各种流派也正在趋向相互之间的认同和包容。在六十年代,布鲁纳的结构主义教学论发展之后,到七十年代,以美国的教学论发展为代表,产生了两种思潮或者说流派:一个是人本主义教学论思潮,一
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