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<正>实验操作类科学教育活动是指幼儿在教师指导下通过自己动手操作仪器和材料,以发现客观事物的变化及其关系的科学活动。它强调的是,幼儿自己动手操作,自主探索过程。实验操作中所发生的现象与自然条件下的现象不同,它的特点是在人工控制的条件下可以设置同一条件反复同一实验,多次出现同一现象验证同一理论和假设。